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期末考试卷面分析及答题策略

时间:2016-10-20 来源:未知 作者:admin 点击:

核心提示:六年级语文期末考试卷面分析及答题策略 题号 题型 分值 答题策略 一 听力 10分 1、听写词语(4分):熟练掌握课文中的生词;掌握串联记忆法,扩大识字量、词汇量;区别形近字、同音词,在具体语境中加以筛选;考试时心态平时、注意力集中;书写规范。 2、听短

六年级语文期末考试卷面分析及答题策略


题号

题型

分值

答题策略

听力

10分

1、听写词语(4分):熟练掌握课文中的生词;掌握串联记忆法,扩大识字量、词汇量;区别形近字、同音词,在具体语境中加以筛选;考试时心态平时、注意力集中;书写规范。

2、听短文完成练习(6分):耐心倾听、分析文章主题;仔细审题,明确答题方向;依据分值确定答题层次。

阅读

30分

1、在括号内选择正确的语音或汉字(2分):掌握课内生字生词;在课内的基础上延伸课外,注意形似字、同音词的积累。

2、解释下列词语在文中的含义(4分):依据词语结构及时字面意思;联系上写文写出在文中的表达效果。

3、对于父亲睡觉时“鼾声如雷”,我是怎么想,怎么办的?(5分):审清题目要求,有问必有答;练习文章主题答题,更能切中采分点;注意依据分值确定答题层次。

4、联系文章内容分别说一说(4分):认真读文章,掌握文章中心;围绕文中中心组织答题语言;注意答题字数的拿捏。

5、文中处处写父亲为儿子着想,体现在哪些方面,至少两条(4分):此类题目一定要明确答案在原文中,注意文中信息的勾画;确定答题层次

6、理解句子的含义(4分):一篇文章中所有的文字都是为主题服务的,因此理解句子的意思一定要围绕文章的主题进行创作。

7、体会下列句子的表达效果(2分):表达效果的考察其实就是在引导学生理解句子在文中的作用。句子的作用,从文章的结构上来说,一般是起到首尾呼应、承上启下、为下文做铺垫、引出下文等;从文章的内容来看,一般是突出主题、对比强调、烘托渲染等。

8、通读全文,理解“昼夜无眠”四字。(3+2分):认真读课文,围绕主题组织答题。

积累与运用

18分

1.选择题(4分):(1)选择正确的读音:(2)选择正确的词语:(3)选择正确的字义;(4)下列带点词语意思相同的一组是---

策略:扎实掌握课内基础;扩大阅读量,在阅读中扩大识字量、扩充词汇量,并在具体的语境中掌握活学活用的技巧。

2.填空(11分):认真读句子,不丢字拉字;字迹工整;书写规范。

3.关注“中国旅游日”,看旅游日图片,叙述其寓意(3分):明确图片主题;围绕主题组织语言,字迹工整,表达清晰。

仿写。

2分。

根据课文《红色》仿写:请再举例一课内容,把景物写活了。明确范例的结构,依据范例结构进行模仿;确定句子中心,围绕中心进行选材;文字组织合理,字迹工整,表达清晰。

作文

40分

《家》

1.字数在450到600之间

2.题目自拟:题目符合题意又要有新意;

2.多以叙事为主:感情基调的建立;围绕感情基调进行素材的取舍;结构完整,过度自然;注意选材的创新和主题的新颖。

3.字迹工整、卷面整洁干净;

具体意见:

1、要更加重视书写端正、规范、卷面整洁,培养学生良好的书写习惯;
2、要更加重视字词教学,狠抓语文基础,尤其是对后进生要加强基础练习,掌握好基础知识;
 3、重视学生学习习惯的培养:仔细审题、认真答题、用心检查;
 4、多做阅读相关的题型,让学生掌握阅读的方法和技巧;要加强课外阅读训练,提高学生阅读能力,引导个性阅读,养成良好的阅读习惯,培养良好的阅读理解能力;
5、重视好词好句的积累,多看作文书,丰富语言材料,注重语文实践,提高作文水平;
6.利用好平时小练笔的机会,严格要求,认真批改,培养学生写作习惯和写作技巧。


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