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《揠苗助长》课堂实录

时间:2016-10-31 来源:未知 作者:admin 点击:

核心提示:《揠苗助长》课堂实录 (40分钟) 全钰 教育硕士,毕业于东北师范大学,高新一小小学高级教师。“云南省罗蓉名师工作室”成员,高新区学科带头人,区级优秀班主任,区级优秀共产党员。 曾获得全国第二届说课比赛一等奖,云南省小语课赛一等奖,全国优质创新

  《揠苗助长》课堂实录


       (40分钟) 全钰
       教育硕士,毕业于东北师范大学,高新一小小学高级教师。“云南省罗蓉名师工作室”成员,高新区学科带头人,区级优秀班主任,区级优秀共产党员。       曾获得全国第二届说课比赛一等奖,云南省小语课赛一等奖,全国优质创新微型录像课赛二等奖,云南省小学语文录像课赛一等奖。多篇论文和教学设计发表于全国、省级刊物,多次参与省市级课题研究,曾代表工作室多次送课。
什么是寓言?   寓言文学作品的一种体裁,常带有讽刺或劝戒的性质,用假托的故事或拟人手法说明某个道理或教训。“寓”有“寄托”的意思,最早见于《庄子·寓言》篇。寓言的特点?      1.寓言的篇幅一般比较短小,语言精辟简练,结构简单却极富表现力。      2.鲜明的讽刺性和教育性。多用借喻手法,使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。主题思想大多借此喻彼,借远喻近,借古喻今,借小喻大。      3.故事情节的虚构性。主人公不仅可以是人,也可以是动植物。      4.常用手法为:比喻,夸张,象征,拟人等手法。      5."寓"是"寄托"的意思,即把作者的思想寄寓在一个故事里,让人从中领悟到一定的道理。寓言的类型有?      寓言的类型大约有两种:一种是用夸大的手法,勾画出某类人的特点和思想;另一种是用拟人的手法,把 人类以外的动植物或非生物人格化,使之具有人的思想感情或某种人的特点。 
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