教研组培训叙事 愿我们能走得更远

9月14日，一年级语文教师到中心学校参加教材培训会。她们在班上呆了一会儿，便集合出发了。我在走廊巡视。

一（1）班教室，王娟老师在给孩子们讲秩序。一（2）班，沈珍珍老师在领着孩子们读课文，孩子们坐得很端正。一（3）班，刘芳芳老师在教学生诵读《弟子规》。二楼的数学老师也在领着孩子们读书。我很欣慰，因为语文老师走了，数学老师在带领孩子们学习，学生秩序井然。我也很感动，语文老师走了，数学老师依然在进行刚才语文老师的任务。我又很欣喜：这个一年级的团队，是一个团结的团队，他们之间配合得是那么默契。此时，我眼前展现的是放学时的情景，整队、喊口令，举班牌，带领孩子们走出校门，再把班牌放回办公室。这些琐碎的活儿大家已经成了习惯，每个老师都做得很用心。



曹新玲老师因为特殊原因，身体不适，在我再三劝说下，才暂时让王娟老师替她上课。明年就该退休的谷明贵老师每天都来得很早，每节课都上得很认真，跟其他老师一样，他是用普通话给孩子们讲课的，而且说得还不错。大姐姐张梅香和刘美娟老师，像她们的名字一样“美丽”。哪个老师遇到了困难，她们都能热情帮忙。哪个老师问她们教学中的问题时，她们都是知无不言，言无不尽。她们还特别爱“管闲事”，只要是看到打闹的行为，她们就会制止；只要遇到打架的，她们必然劝阻。胡平平老师管理有方，上周的班主任工作交流会上，她毫不保留地把自己的管理经验传授给大家。王艳洁和贾芳丽老师，都有年幼的孩子，她们却一周或两周才回家一次，她们把对孩子的思念化作了一节节精彩的课。赵杰老师是英语专业的，数学课却上得很生动。她用自己做的教具讲课，用画简笔画吸引孩子。刘芳芳老师主动承担了本班的国学课……

……

还有很多很多是我没看到的，他们却在默默地做着。



据统计，茫茫人海中，两个人相识的概率是千万分之五。我们这群人，能相聚在一起，又哪是“缘分”二字能说得清的?老师们，且行且珍惜！

“一个人可以走得很快，但不能走得很远，只有一群人才能走得更远。”愿我们这个大集体能像一年级这个团队一样和谐，愿我们这群人走得更远。 标签：