核心提示：上周让学生们自己搜集了“生活中的大数”，呈现方式自己选择，可以是手抄报、剪报、数学日记、PPT等。 第一次尝试让学生用PPT形式呈现作业，考虑到孩子的年龄特点、有些孩子家里有条件而且家长有能力辅导。更重要的是，通过网络能搜索到更多的知识，用PPT呈现
假期马上就要来临，如何让孩子更有效的利用这段时间，需要家长们用心地来考虑这个问题。对于偏科的孩子这段假期时光更是珍贵不已。好多家长都反映，女孩子的数学科目总是一大难题，今天来分享学习数学的方法和技巧。希望对大家有所帮助。 数学并不难，只是知……
小学生数学综合素质评价是一个系统工程，应采用发展性评价，建立评价目标多元、评价方法多样的评价体系，全面考察学生的数学素养。评价的主要目的是为了激励学生的学习和改进教师的教学。 具体包括以下几个方面：反映学生数学学习的成就和进步，激励学生的数……
培养学生的计算能力是小学数学教学的一项重要课标，是学生今后学习数学的重要基……