语文: 一年级语文 二年级语文 三年级语文 四年级语文 五年级语文 六年级语文 七年级语文 八年级语文 九年级语文 高一语文 高二语文 高三语文
数学: 一年级数学 二年级数学 三年级数学 四年级数学 五年级数学 六年级数学 七年级数学 八年级数学 九年级数学 高一数学 高二数学 高三数学
英语: 一年级英语 二年级英语 三年级英语 四年级英语 五年级英语 六年级英语 七年级英语 八年级英语 九年级英语 高一英语 高二英语 高三英语
您所在的位置:主页 > 教育新闻 > 正文

教师简约课堂学习札记

时间:2017-11-28 来源:未知 作者:admin 点击:

核心提示:上周五我在赣榆区青口中小学参加了市青蓝课程展示活动,上午聆听了四节精彩的古诗文诵读课,下午市关于古诗文教学的论坛交流以及苏州市昆山实验小学孙校长的一个精彩的讲座。 本次活动的主题市简约课堂----古诗文专题。古诗文是中国语文艺术的精华,作者把内

上周五我在赣榆区青口中小学参加了市青蓝课程展示活动,上午聆听了四节精彩的古诗文诵读课,下午市关于古诗文教学的论坛交流以及苏州市昆山实验小学孙校长的一个精彩的讲座。

本次活动的主题市简约课堂----古诗文专题。古诗文是中国语文艺术的精华,作者把内心要表达和倾诉的内容融缩在几句简短的语句中,而作为教师的我们怎么样解读古诗文,让孩子们能走进诗句中感受作者的情感市我们教学的主要。我们的课堂提倡简约课堂,何谓简约,朱老师是用来三个词来概括就是:“简单  扎实  清爽”怎样在古诗文教学中体现简约课堂呢?听了四节课之后,我觉得他们有共同点。其一就是诵读,每一节课中,老师都能带着学生采用多种形式诵读,给学生深厚的语言积淀,诵读贯穿课堂;其二,语境还原,就是他们引导学生抓住诗词中的重点语句进行想象还原,让学生根据想象和感悟走进诗文中,还原语境,这是我们要学习的两个古诗教学策略。同时,这四节课注重以生为本,以学为先的教学理念,这和我们学校211和雅课堂改革相同。

通过今天的学习反思自己的课堂教学,我觉得还有很多不足之处。一,在课堂教学中,我往往对学生的引导过多,总是担心孩子不能完成预设的目标,所以就想多讲一点,讲透了孩子才学会了,从而扼杀了孩子的想象力。二,对学生的朗读指导还不够到位,朗读方法比较单一,不能激发学生的朗读兴趣,而今天陈学状老师的朗读指导趣味盎然,这是值得我们学习的。我想在以后的教学中我会慢慢改进自己的不足之处,争取课堂教学再上新台阶!
标签:


相关内容

优秀阅读教学论文 生本意识在导学型课堂中
优秀阅读教学论文 生本意识在导学型课堂中

文章欣赏生本意识在导学型课堂中的体现 广东省云浮市新兴县新城镇中心小学 梁凤志 摘要:学生是学习的主体,教师是学习活动的组织者和引导者,教学应在师生平等对话的过程中进行,而不是学生放任自流,教师无所事事。所以有正确的生本意识,才有可能实现生本……


小学四年级下期数学学业质量分析报告
小学四年级下期数学学业质量分析报告

1.优势亮点分析(可以结合数据和统计图) (1)大部分学生卷面整洁;从各题的得分率可看出,学生的数学计算能力有所提高。 (2)概念判断、计算乐园正确率较高; (3) 三角形的分类、第五大题技能展示台学生做的很好,学生的动手操作能力明显提高。 (4)解决问题的……


2015-2016学年下期三年级数学试卷质量分析
2015-2016学年下期三年级数学试卷质量分析

1.试卷所呈现的特点: 本份数学测试卷以新课程标准为依据,紧扣新课程理念,从概念、计算、应用三方面考查学生的双基、思维、问题解决的能力,所考内容基本上覆盖了所教内容。试题贴近生活实际,从学生熟悉的生活索取题材,把枯燥的知识生活化、情景化,通过……