核心提示:浅析小学生数学粗心错误的原因 所谓粗心,是指学生在理解了题意,掌握了解题方法,解题技能也比较熟练的情况下产生的错误。粗心错误的原因主要有以下几个方面: 一、生理方面的原因 小学生大都在6—12岁之间,神经系统的机能尚在发展过程中,兴奋过程优于抑制
随着课程改革的不断深入,小学数学课堂教学已经发生了许多根本性的改变,教师一言堂的现象已很少出现,学生自主探索的机会多了,合作交流的范围广了。但我时常会在听课中发现,一些教师为了追求课堂教学表面的热热闹闹而忽视了学生学习数学的有效性。教师教得……
文章摘要:学习材料不等同于教材,如何选择、使用和呈现数学学习材料,引发学生思考是数学教学中值得关注的问题。在教学中,教师可以提供感性的、有结构的数学学习材料来促进学生思维的深入展开,帮助学生获得数学思考的经验和方法,同时还要注意拓展和整合数……
文章学习 实施小语阅读教学应坚持的主要原则 重庆市巫溪县教研室 特级教师 彭辉……