2015年富阳市大源中学录取分数线

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　　最新富阳市大源中学简介

 

　　四十七年来，我校全面贯彻党的教育方针，教育成果累累，学校已培养出初、高毕业生12400余名，自国家恢复高考制度以来，为大中专院校输送了2600多名合格新生。据不完全统计，校友中有中高级职称400余人，在国内获得博士、博士后学位的17人，留学国外和学成归来的有10余人，他们在各自的岗位上为母校争了光。二十世纪六十年代，学校党支部书记、副校长何泰康同志被评为全国文教系统先进工作者，受国务院邀请参加“全国文教群英会”。七十年代末到八十年代初，是富阳县重点中学，七八年被授于富阳县“红旗学校”称号。其间，学校的体育教学成绩突出。体育教师商永法被评为“省优秀教师”，“全国传统体育项目学校”省级先进工作者。学校被省教育厅、省体委授于《国家体育锻炼》先进单位，校党支部多次被评为“富阳县先进党支部”。一九九三年三月，市教育督导室对我校进行了办学水平合格督导评估，确定我校为合格普通中学。

 

　　一九九四年开始，市教育局确定我校进行“2 1”分流改革试点。根据当时本地区铝合金加工业发达的现状，在高三年级开设了机械专业。普高学生在高二结业会考结束后，一部分进入升学预备班，为升入高校做准备。一部分为就业做准备，进入职教班。由于职高班教育质量优异，几年实践中，输送了一大批技术人才，深受用人单位欢迎。一部分职高毕业生以优异成绩被保送或推荐入高校深造。良好的发展趋势使“2 1”分流模式能比较顺利地进行。一九九九年以来，学校顺应学生个性化发展的潮流，拓展学生发展的渠道，开设了普高升学预备班，而后，又先后开设了机械、电子电工、计算机、文秘、美术、体育、外贸等多种班级，采用“大班小课制”模式组织教学，取得了升学、就业双丰收的成绩。随着教育形势的发展和学校实际，开始探索根据学生个人志向、社会需要相结合，宽口径、多渠道培养人材的路子，逐步构建“分层教学、普职互融、综合发展、体现特色”的办学模式。

 

　　二00三年六月，经省教育厅核准认定为省三级重点综合高中。