2015年奉化市第一中学录取分数线

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　　奉化市第一中学简介

 

　　奉化中学，创办于1901年，始称龙津学堂，是浙东地区最早创办的学校之一。1958年始称奉化第一中学，校址在现市政府所在地。1962年学校迁至奉城凤山东麓锦溪河畔。2000年在奉城县江之畔、桃源路北端易地新建，2001年9月顺利迁入新校舍，校名恢复为奉化中学。校名几度更改，校址几度更换，但奉中人自强、进取的优良传统没有丢弃，几代人的不辍进取，几代人的卓越努力，谱成了百年光辉的篇章。

 

　　历史给奉化中学留下了珍贵的遗产，先辈给我们留下了宝贵的精神财富和物质财富。 “诚、爱、勤、朴（诚信、博爱、勤奋、朴素）”的校训、 “高、严、勤、苦”的学风、“严、细、实、活”的教风成为奉中的优良传统。多年来，经过几代奉中人理论和实践上的探索，把优良传统和现实结合起来，逐渐形成了奉化中学现有的教育教学特色。

 

　　先进的设施  修业的佳处

 

　　作为浙江省一级重点中学、具有百年历史的浙东名校，有良好的办学基础，随着新校舍的建成，办学条件得到了根本改善。

 

　　优美的校园环境：氛围育人。县江滔滔，自校园旁流过。学校投入大量资金，铺设草坪、培植花卉，栽种了月季、冬青、雪松、丹桂、等50多种植物，校园内绿树成荫，四季常青四季有花。在醒目处悬挂名人格言警句的壁挂，在宣传窗内刊登了能体现校风、学风、教风的内容。幽雅、和谐的人文环境起到了隐形教材的作用。先进的教育设施：科技育人。新校园现代化教育设施将更具规模，更上品位。校园占地面积133200平方米，建筑面积为59000平方米，包括有行政楼、教学楼、艺术楼、实验室、图书馆、配备独立卫生设备和空调的学生公寓、食堂、体育馆和一个有标准400M塑胶跑道近5000人看台的高标准运动场。所有行政班级均有多媒体设施，建有校园网、校内闭路电视网、广播系统、通讯系统、安全监控网、电视演播厅、和科普天文暸望台，有图书馆、教师资料室各一个，学生阅览室和设备先进的电子阅览室各两个。先进齐全的设施，丰富的藏书，种类繁多的各类报刊杂志，开放的网上学习交流，为培养学生主动学习、独立思考、积极实践、勇于创新的精神奠定了良好的物质基础。

 

　　出色的师资  严谨的教学

 

　　“教育质量是学校发展的生命，高质量的教师是决定生命运动的血液”，学校充分认识到这一点，采取一系列的措施切实加强师资队伍建设。

 

　　1、努力改善教师的办公条件。先后完成了校园网、校园音响系统、广播系统的建设，不断添置教师资料室的各类资料，为所有一线教师配备了笔记本电脑。

 

　　2、加强师德建设。学校组织教职工系统学习了一系列教育法规，力求使教师从理论上明确教师职业道德的基本内容和重要意义。制订了《奉化中学教师职业道德实施细则》，并具体提出了“多改变自我，少埋怨环境；多互助，少互斥；多学习，少批判；多挑重担，少推卸责任”的四多四少工作目标和要求。在开展多种形式的师德教育的同时，并把教师师德和个人的晋级、奖惩挂钩。逐步凸现了“爱生、敬业、务实、创新”的奉化中学教师形象。

 

　　3、完善制度，明确教师的工作目标。明确各部门的职责范围，制订了《奉化中学各部门职责制》；明确班主任的工作目标，制订了《奉化中学优秀班主任考核标准》；根据教职工的岗位特点和职称特点，分层次确定了各自的工作目标，制订了《奉化中学教职工工作考核条例》。

 

　　4、多元化评价教师的成就。学校从教师的德、能、业、绩多个方面来评价教师，除了同组教师互评、学术委员会评议外，每学年还有学生对教师的不记名评议。

 

　　5、关心教师的继续教育，使他们不断有源头活水来。制订了研究生班进修条例，每年根据学校实际情况选拔一定数量的优秀教师参加进修。同时鼓励教师参加省市各级教研活动和业务培训，鼓励教师加强和兄弟学校教师的业务联系。在此基础上邀请各类专家学者到学校讲学，与华师大、宁波市教科所签定长期合作的协议，又充分利用学校已有教育资源，切实开展“校本培训”。

 

　　6、加强青年教师队伍建设。根据学校35周岁以下青年教师较多的实际情况，学校采用相应的措施加快青年教师的迅速成长。采用师徒挂钩以老带新的办法，规定师徒的权利义务，定期考核。通过拜师课、汇报课、示范课、优质课、校级教坛新秀、特级教师跨区域带徒等活动加强他们的业务学习和评比，鼓励青年教师参加各级业务培训、进修和竞赛。学校领导尽管平时工作很繁忙，但坚持下课堂听课。在每学期期末，通过问卷调查、座谈会对任课老师开展学情调查，内容涉及上课质量、备课深度、教态、学生信任度等。

 

　　7、结合人事制度改革，适当加强教师之间的竞争。结合校长负责制实施细则和人事制度的改革，学校先后制订了《奉化中学名师工程实施意见》《奉化中学内聘高级教师、一级教师试行办法》《奉化中学校筹工资发放实施细则》等规章制度。从外省市引进教育人才，同时对现有教职工队伍在逐步优化、保持稳定的前提适当增加流动的力度。

 

　　目前全校现有37个班级，178位教职工。教师中有硕士9人，研究生班结业的教师70人，在职研究生进修16人；目前为止中高级教师占专任教师的77%。有浙江省特级教师2人，宁波市名教师6人，获得浙江省特级教师、省教坛新秀、宁波市名教师、奉化市名师、奉化市学科骨干等称号的教师近一半。可以说一支师德高尚、业务精良、数量众多的教师队伍正在形成，影响正在日益扩大。