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2015年即墨一中录取分数线

时间:2015-05-28 来源:未知 作者:admin 点击:

核心提示:2015年中考刚刚结束,就有大批考生和家长来了解有关2015年即墨一中录取分数线的问题!据了解2015年即墨一中录取分数线会在中考成绩公布的1-3天内发布!按照以往的经验来看,今年的中考录取分数线和去年,前年的都基本差不多! 想要了解2015年即墨一中录取分数

  2015年中考刚刚结束,就有大批考生和家长来了解有关2015年即墨一中录取分数线的问题!据了解2015年即墨一中录取分数线会在中考成绩公布的1-3天内发布!按照以往的经验来看,今年的中考录取分数线和去年,前年的都基本差不多!
 
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   即墨一中学校简介

  即墨一中创办于1904年,前身是德国基督教会创办的萃英书院,至今已有一百多年的历史。学校现占地8.7万平方米,建筑面积5.3万平方米,现有教学班62个,在校学生3146人,教职工322人,其中高级教师65人,中级以上职称161人,省、青岛市、即墨市教学能手25人,山东省、青岛市、即墨市优秀教师20人,即墨市级以上优秀专业人才、专业技术拔尖人才80多人。
 
  恢复高考后,学校先后向高校输送人才12000余人,2000多人考取全国名牌大学。近十年来,有40人被清华大学、北京大学录取。1992年,学校被确定为首批山东省规范化学校,先后荣获全国群众体育先进单位、2007年度全国中小学思想道德建设实践创新活动先进单位、山东省教育系统先进单位、青岛市文明单位标兵、青岛市高中教育教学工作先进学校等地市级以上荣誉称号80余项,英语教研组被评为全国“巾帼文明岗”,张振前老师入围“感动即墨十大人物”候选人。
 
  在全面实施素质教育的过程中,即墨一中面向全体学生,以培养学生的创新精神和实践能力为着力点,以促进学生多元化发展为目标,促进学生健康成长、全面发展。
 
  在教学中,坚持“为每一个学生积蓄成才的力量”的办学理念,实施分层次教学,让不同基础、不同水平的学生都有进步的愿望,都有进步的空间;尊重教育规律,尊重学生个性,坚持因材施教,加强音乐、美术、体育、技术教学,促进学生全面发展;积极引导学生开展自主、探究、合作学习,培养学生学习能力;注重学生心理健康教育,聘任专职心理学教师,开设心理健康辅导课,帮助学生正确认识、合理解决学习和生活中的困惑,培养良好的心理素质。
 
  在学生管理中积极探索学生自治模式,确立了“三位一体”的学生自主化管理模式——即班级轮流值日、学生会自治、班级自主化管理,学生自我教育、自我管理能力大幅提高;充分挖掘百年名校深厚的文化底蕴,引导学生成立数学社、春秋棋艺协会、English party协会、电子爱好协会等学生社团组织,以 “丰富校园文化生活、弘扬校园文化主旋律”为目标,为学生搭建起展示个性、提升素质的舞台。
 
  2007年以来,在学生数减少的情况下,升入高等院校深造的学生数继续保持较大幅度增长,1人被评为首届全国“十佳中学生”,并被保送北京大学,2人被评为青岛市“十佳中学生”,2008年高考,1人被北京大学录取,2人被美国纽约州立大学录取,2人分别被保送美国密西根州立大学、美国亚利桑那大学,17人被国民大学等韩国知名高校录取,20多人通过全国重点高校自主招生或小语种考试,学校教育质量、办学水平达到了一个更高的层次。先后荣获全国中小学思想道德建设实践创新活动先进单位、即墨市安全规范化学校、即墨市青年工作先进单位、青岛市体育卫生艺术与国防教育先进集体等称号,“三位一体”学生自主化管理模式荣获即墨市首届中小学德育成果奖,学校被国家留学基金管理委员会确定为出国留学人才选拔基地。
 
  2007年以来,在全国中学生学科竞赛中,有11人分获全国一、二、三等奖,49人分获省一、二、三等奖;2人在山东省第二十二届青少年科技创新大赛中分获一、二等奖,6人在CCTV “希望之星”英语风采大赛中获奖,13人分别被评为省三好学生、省优秀学生干部。
 
  学校自主立项的教研课题“高中自主学习研究”通过了青岛市教育科学“十五”规划重大课题成果鉴定,“三位一体”的学生自主化管理被确立为青岛市“十一五”规划重大教育科研课题,2008年5月17日,省班主任专业化工作研讨会在青岛举行,我校的学生自主化管理代表青岛市在研讨会上进行了成果展示。

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