学习型机关建设的几点思考

核心提示：一、创新载体求实效 建设学习型机关，必须坚持与时俱进，精心设计载体，不断开拓创新，确保工作实效。 1、学习内容进一步拓展。按照十六大提出的五种能力建设要求，结合工作实际，我们的学习内 近年来，xx县劳动保障局坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想

　　近年来，xx县劳动保障局坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持以人为本，认真落实科学发展观，着眼于服务经济发展的工作中心，着眼于全面提高机关干部职工的综合素质，着眼于全面提升劳动保障工作的服务水平，不断丰富建设学习型机关的内容，不断完善建设学习型机关的机制，不断创新建设学习型机关的载体，学习型机关创建工作取得了新的进步。
　　一、创新载体求实际的效果
　　建设学习型机关，必须坚持与时俱进，精心设计载体，不断开拓创新，确保工作实际的效果。
　　1、学习内容进一步拓展。按照十六大提出的五种能力建设要求，结合工作实际，我们的学习内容实现了从单纯的政治理论学习向“三基本一现代”拓展。
　　
　　一是基本理论，即学习先进性教育中规定的必读理论书籍、十六届六中全会精神和《理论热点面对面》等理论知识，增强了机关干部的政治理论素质；
　　二是基本法律法规知识，即学习党的路线、方针、政策，党纪条规和《国家公务员法》、《“五五”普法干部读本》等相关法律书籍，增强了机关干部依法行政的能力素质；
　　三是基本业务知识，即学习掌握劳动保障专业知识，坚持精益求精，认真钻研业务知识，熟练掌握岗位技能，提高业务能力和办事效率。
　　四是现代市场经济知识，即学习社会主义市场经济知识、现代管理知识和现代科技知识，学习国际经济和世贸规则等涉外经济知识，进一步增强以经济建设为中心和为经济建设服务的能力。
　　2、学习载体进一步丰富。积极倡导和探索终身学习、创新学习、研究学习等多种学习形式，倡导与工作、生活不可分离的学习，变“被动学”为“主动学”。
　　
　　一是建立了 “网上学习室”。为切实解决个别干部职工不能及时参加集体学习的矛盾，我们充分利用局局域网，将办公室学习的一些重点内容放在网络上，方便各位随时、随地的浏览、学习。
　　二是加强局图书资料室建设。定期添置新图书，并与新华书店建立定期联系，及时掌握新动态，及时在局域网公布有关新书目，以方便各位的查阅、购买。
　　三是举行专题报告会和演讲比赛。今年来，以“作风建设年”活动为契机，邀请县委统战部原副部长吴锡培同志作《加强作风建设构建和谐社会》专题报告，组织了35周岁以下机关工作人员演讲比赛。
　　四是开展主题讨论活动。围绕每年学习的重点，结合我局实际，我们精心组织，认真做好主题教育活动，使学习和工作紧密结合，做到学习与工作双赢。如今年开展“作风建设年”活动学习阶段，制定详细的学习计划，落实有效的学习措施，建立“领导、支部、党员、职工”四个层面学习责任机制，确保参学人员、学习时间、学习内容、学习效果“四落实”。并建立学习考勤、请假制度，落实集中学习点名制度。各支部书记充分发挥“领头雁”作用，精心安排每周的教育活动，提出学习篇目和思考题，真正做到读书有笔记、发言有提纲、讨论有记录、学后有心得。
　　3、学习组织进一步细化。针对我局各科室业务工作特点，集中学习人员难到齐的实际情况，我们进一步细化学习组织，充分利用科室、党小组的人员较少，容易集中，短小机动的优势，以他们为学习单元，分别开展学习。各科室、党小组结合各自的工作实际和业务特点，定期开展内容丰富的学习活动，既解决了集中学习人员难组织的困境，保证了集中学习的时间与要求，也丰富了学习的内容。对他们的学习资料，我们及时做好收集，并通过局域网上发布公告，供全局同志参考学习，实现互相交流，资源共享。欢迎来到演讲稿。 标签：