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雨之歌课后练习答案解析

时间:2016-10-15 来源:未知 作者:实习编辑 点击:

核心提示:雨之歌课后练习题 雨之歌(14分) 纪伯伦 我是根根晶亮的银线,神把我从天穹撒向人间,于是大自然拿我去把千山万壑装点。 我是颗颗璀璨的珍珠,从阿施塔特女神王冠上散落下来,于是清晨的女儿把我偷去,用以镶嵌绿野大地。 我哭,山河却在欢乐;我掉落下来,

  雨之歌课后练习题
  雨之歌(14分)
  纪伯伦
  我是根根晶亮的银线,神把我从天穹撒向人间,于是大自然拿我去把千山万壑装点。
  我是颗颗璀璨的珍珠,从阿施塔特女神王冠上散落下来,于是清晨的女儿把我偷去,用以镶嵌绿野大地。
  我哭,山河却在欢乐;我掉落下来,花草却昂起了头,挺起了腰,绽开了笑脸。
  云彩和田野是一对情侣,我是他们之间传情的信使:这位干渴难耐,我去解除;那位相思成病,我去医治。
  雷声隆隆闪似剑,为我鸣锣开道;一道彩虹挂青天,宣告我行程终了。尘世人生也是如此:开始于盛气凌人的物质的铁蹄之下,终结在不动声色的死神的怀抱。
  我从湖中升起,借着以太的翅膀翱翔。 一旦我见到美丽的园林,便落下来,吻着花儿的芳唇,拥抱着青枝绿叶,使得草木更加清润迷人。
  在寂静中,我用纤细的手指轻轻地敲击着窗户上的玻璃,于是那敲击声构成一种乐曲,启迪那些敏感的心扉。
  我是大海的叹息,是天空的泪水,是田野的微笑。这同爱情何其酷肖:它是感情大海的叹息,是思想天空的泪水,是心灵田野的微笑。
  11、作者在短小的篇幅里分别用了哪几种形象来描绘雨?(2分)
  12、雨的形象有什么特点?作者借雨歌颂了什么?(2分)
  13、你是怎样理解“尘世人生也是如此:开始于盛气凌人的物质的铁蹄之下,终结在不动声色的死神的怀抱”这句话的? (2分)
  14、为什么“我”哭,山河却在欢乐?根据第三段文意回答。(2分)
  15、用一句话概括1-4段的内容。(2分)
  16、解释第六段中“吻”和“拥抱”在文中的意思。(2分)
  17、这首散文诗采用了什么手法?表达了诗人怎样的感情?(2分)
 
  雨之歌课后练习答案解析
  参考答案
  11.银线,珍珠,传情的信使,大海的叹息,天空的泪水,田野的微笑。
  12.雨是一位奉献者和使者,歌颂了无私的爱与奉献精神。
  13.(开放题,自由理解)14.下了雨,河水涨了,可以浇灌田野、花草。15. 雨水滋润了大地
  16.指雨水浇灌花草、树木。17.采用了拟人化的手法,表现了诗人对自然、生活的热爱和对奉献者的赞美。


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