敬畏自然课后练习题
1.自主预习课文，选出没有错别字的一项。（ ）
A.不自量力 陷阱 沾沾自喜
B.喜形于色 蓬蒿 狼藉班班
C.相形见拙 呐喊 美味佳肴
D.精巧绝伦 幼稚 高深漠测
2．反复阅读语句，为空缺处选择恰当的关联词语。( )
_________说自然的智慧是大海，_________，人类的智慧就只是大海中的一个小水滴，_________这个水滴也能映照大海，毕竟不是大海，_________，人们竟然不自量力地宣称要用这滴水来代替大海。
A．因为 所以 即使 也 因此
B．如果 那么 虽然 但 可是
C．因为 所以 虽然 但 可是
D．如果 那么 即使 也 因此
3.速读课文，选出对人的智慧与宇宙智慧说法有误的一项。（ ）
A．人的智慧与宇宙智慧是同一智慧的不同阶段。宇宙借人类的眼睛来观看自己，借人类的嘴来表达自己。
B．大自然的智慧是无与伦比的，它创造了宇宙的一切，人类就是大自然创造的杰作。
C．宇宙智慧是人的智慧的高级形态。
D．人类智慧也是大自然所赋予的，人类智慧是大自然智慧的一部分，是宇宙自我认识的工具。
4.重点阅读课文“谁说宇宙是没有生命的”至“敬畏自然，就是敬畏我们自己”部分的文字，完成下面的问题。
（1）“而首先应该把它们看做是与我们平等的生命”一句中的“它们”指的是：_______________________________________________________________。
（2）作者为什么提出要“敬畏自然”，为什么说“敬畏自然”就是“敬畏我们自己”
（3）作者认为，“人类并不孤独，在宇宙中处处是我们的弟兄。”这句话的含义是：____________________________________________________________。
（4）“人类并不孤独，在宇宙中处处是我们的弟兄”这一句话的含义是什么？
敬畏自然课后练习答案解析
参考答案
1.A 2.B 3.C
4.（1）宇宙的其他部分、其他生物。
（2）作者之所以提出要“敬畏自然”，是因为人们常常把人与自然对立起来，宣称要征服自然，这种观点有其合理的一面，但走到极端往往违背自然规律，破坏自然，导致自然界的惩罚。只有认识自然的伟大，爱护自然，人类才能求得与自然的和谐发展。“敬畏自然”之所以就是“敬畏我们自己”，是因为人类与自然都是宇宙智慧的创造物，都是宇宙生命的组成部分，尽管生命的存在形式不同，生命形态有高低之别，但都是平等的生命，都是兄弟，所以敬畏自然，就是敬畏智慧，敬畏生命，就是敬畏我们自己。再则，敬畏自然，就是爱护自然，爱护人类生存的家园，就是爱护我们自己。
（3）宇宙的一切，包括人类，都是宇宙生命的构成部分，人类之外的一切，也是生命的种种存在形式，所以它们与我们是平等的生命，是我们的弟兄。
（4）宇宙的一切，包括人类，都是宇宙生命的构成部分，人类之外的一切，也是生命的种种存在形式，所以它们与我们是平等的生命，是我们的弟兄。
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