核心提示：《老王》初二语文上册第二单元，《老王》是美国诗人罗伯特弗罗斯特创作的文学作品。这首深邃的哲理诗展现了现实生话中人们处在十字路口时难以抉择的心情。在诗中，诗人选择了一条人迹稀少、布满荆棘的道路，正如诗人在现实生话中选择了不会带来丰富物质的写
《老王》初二语文上册第二单元，文章以“我”与老王的交往为线索，回忆了老王的几个生活片段，刻画了一个穷苦卑微但心地善良、老实厚道的“老王”形象，表达了作者一家对老王那样不幸者的关心、同情和尊重。提出了一个引人深思的问题：社会应该以人道主义精神来关心不幸者。这篇文章后成为初二语文人教版第九课以及初三语文鄂教版第十四课。
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老王阅读答案：
积累运用
1．给下列加点字注音。
伛（ ） 愧怍（ ） 攥（ ）紧 滞（ ）笨
翳（ ） 骷髅（ ） 塌（ ）败 惶（ ）恐
2、解释下列加点词语的意思。
（1）、老王常有失群落伍的惶恐，因为他是单干户。
落伍：
（2）、我们从干校回来，载客三轮都取缔了。
取缔：
（3）、开始几个月他还能扶病到我家来，以后只好托他同院的老李来代他传话了。
扶病：
（4）、几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。
愧怍：
9．填空。
本文是一篇写人记事的________（文体），材料琐碎，但是经过作者的组织，成为一个有机整体。作者以________为线索，兼用________顺序和________顺序来组织材料的。课文写老王，可以概括为两个方面，概括起来就是两个字，一曰“________”，二曰“________”。
4．依课文填空。
（1）我们夫妇散步，经过一个（ ）的小胡同。A．偏僻 B．荒僻
（2）看见一个破破落落的大院，里面有几间（ ）的小屋。A．坍塌 B．塌败
（3）我们从干校回来，载客三轮都（ ）了。A．取缔 B．取消
（4）那是一个幸运的人对一个不幸者的（ ）。A．愧怍 B．惭愧
5、指出下列句子中引号的用法：
A、老王只有一只眼，另一只是“田螺眼”，瞎的。 （ ）
B、幸亏有位老先生愿把自己降格为“货”，让老王运送。 （ ）
C、“文化大革命”开始，默存不知怎么的一条腿走不得路了。（ ）
D、有个哥哥，死了，有两个侄儿，“没出息”，此外就没什么亲人。（ ）
6、指出下列各句运用的描写人物的手法。
（1）、他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。 （ ）
（2）、他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。
（ ）
（3）、我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗？” （ ）
附答案
一、1．略
3、落伍：比喻（人或事物）跟不上时代 取缔：明令禁止或取消 扶病：带着病做（某件事） 愧怍：惭愧
4、散文 彼此交往 逻辑 时间 善 苦．
5．（1）B （2）B （3）A （4）A
6、特定称谓 特殊含义 特定称谓 引用
7、动作描写 肖像描写 语言、神态描写
带送冰快，车费减半忠厚老实，不贪钱
载“我”丈夫看病，坚决不要钱，拿钱后还不大放心低声问我有没钱看病有良心
给改装三轮装护栏，为客着想心地善良，一心为人着想
临死给我送来香油、大鸡蛋懂得感恩
老王性格特征：忠厚老实心地善良知恩图报
8：生活方面：职业，蹬破三轮。只有一辆破三轮车。
生理缺陷：一只眼是瞎的。患有夜盲症。
居住条件：荒辟的小胡同。房子还不知道是不是自己的。
死了都是草草落葬，埋在什么沟里都不知道。
9“我们”一家对老王同情，关心，怜悯，女儿为了让老王夜里看清东西还送给他一大瓶鱼肝油，“我”还常坐他的车，我们一家人是幸运者对不幸者的关爱和照顾，幸运者有责任关爱不幸者，关注他们的命运，让他们过上好日子，帮助改善他们的处境
10、“我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。”将“镶嵌”能否改为“站立”？为什么？
不能。用“镶嵌”可以看出老王的身体已经很虚弱了，而用“站立”给人的印象，认为老王的身体较好。
11.“我强笑说：‘老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？’”中的“强笑”能否换成“笑着”？为什么？
不能换。“强笑”说明笑的不自然，体现出“我”对病危中的老王的同情。
12、．A句好。因为A句中“前任”一词简练之至，大词小用，又很风趣。
13
14最后一段中说“可是我害怕得糊涂了”作者“害怕”是指怕老王虚弱的身体禁不住生活的压力表现了作者善良，表现了作者和老王之间深刻的友情
8．老王送油和鸡蛋的目的是什么?“我”给他钱的目的是什么?你认为我这样做对吗?为什么?
老王是为了感谢我对他的帮助。“我”是为了帮助他。不能白拿人家的东西。后两问合理成文即可。
9、请你想像一些老王接过“我”给他钱的心理是怎样的?
能想象出老王的心理活动，准确细腻即可。
10．文中对老王的死运用的是什么描写?从说话的语气可以看出老王是一个怎样的人?
侧面描写，写出老王是一个不被人重视的人。
11．当我得知老王死后，总觉得心上不安，为什么?请用原句回答。
那是一个幸运的人对一个不幸者的愧疚。
12．文章选文最后一句话的含义是什么?
一个社会总有幸运者和不幸者，幸运者有责任关爱不幸者，关注他们的命运，让他们也过上好日子，帮助改善他们的处境。作者回想起来，对老王的关爱还不够。所以感到愧怍。（意近即可）
13.选文中“他一手拿着布，一手攥着钱”中的“攥”表达了人物怎样的心情?这里运用什么描写?
表达老王矛盾的心情：即又不好意思，又很难过。用的是动作描写。
一个社会总有幸运者和不幸者，幸运者有责任关爱不幸者，关注他们的命运，让他们也过上好日子，帮助改善他们的处境。作者回想起来，对老王的关爱还不够。所以感到愧怍。（意近即可）
7、记叙了老王为作者送冰，车费减半；送钱先生看病，不要钱，拿了钱还不大放心；去世前给我送香油、鸡蛋表示感谢。 老王是一个老实厚道、有良心、关心人的人。他卑微的身份下，却隐藏着一颗金子般的心。“善良”。
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