大雁归来作业习题及答案

时间:2015-11-16 来源:未知作者:liudongnv 点击:次

核心提示：《大雁归来》这篇文章主要抒发对大雁的喜爱之情.大雁是春的使者,给人间带来春色、生机.雁群与人类有不少相似之处,它们的群体结构也以家庭为单位,富有亲情。大雁归来初二语阅读习题参考答案能帮助大家更快、更好解答题目。大雁归来初二语阅读习题答案仅供参考

小编在上一课写了有关旅鼠之谜作业习题及答案，接下来我们来整理《大雁归来》的习题作业答案。这篇文章主要抒发对大雁的喜爱之情，小编也非常喜欢大雁，大雁归来初二语阅读习题参考答案能帮助大家更快、更好解答题目。下面就是大雁归来初二语阅读习题答案，仅供参考。

读课文4——6段，回答问题：

１、为这几段拟一个小标题：_______________________。

２、“三月的大雁则不同”是一个过渡句。下列所列的语句均为选文上一段的内容。结合选文，选择下列哪一项体现三月的大雁与之不同之处（　）

Ａ、向我们农场宣告新的季节来临的大雁知道很多事情。

Ｂ、大雁的飞行是笔直的。

Ｃ、大雁知道，从黎明到夜幕降临后，在每个沼泽地和池塘边，都有瞄准它们的猎枪。

Ｄ、大雁目空一切地从我们头上高高飞过。

３、农场里如何来衡量春天的富足？

４、指出下列语句的修辞方法并分析其作用：

⑴　它们低低地在沼泽和草地上空曲折地穿行着，向每个刚刚融化的水洼和池塘问好。（　）

作用:

⑵　返回的雁群不再在沼泽上空做试探性盘旋，而像凋零的枫叶一样，摇晃着从空中落下来，并向下面欢呼的鸟儿们伸出双脚。（　）

作用:

⑶　每次出发之前，都有一场高声而有趣的辩论。（　）

作用:

５、从选文中，可以看出作者对大雁怀有怎样的情感？他怎样看待大雁？

　　１、大雁归来与大雁觅食

　　２、Ｃ

　　３、所种的松树和停留的大雁。

　　４、⑴　拟人

　　　　⑵　比喻

　　　　⑶　拟人

　　５、作者对大雁充满了喜爱之情。他认为大雁是人类的伙伴、朋友。

注：大雁归来，作者奥尔多·利奥波德（1887-1948），美国著名环境保护主义者，环保先驱人物，“保护野生生物之父”“美国野生生物管理之父”，被称为“美国的先知”，被称为“一个热心的观察家，一个敏锐的思想家，一个造诣极深的文学巨匠”。

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