核心提示:如何写读后感,困扰着很多初学读后感的同学,当海已枯石也烂,父爱和母爱永不变!小编整理了下文关于初二年级语文作者:聂华苓《亲爱的爸爸妈妈》的读后感,供同学们参考写作。 《亲爱的爸爸妈妈》读后感 亲爱的爸爸妈妈是南斯拉夫克拉库耶小城的一个叫鲁比沙
如何写读后感,困扰着很多初学读后感的同学,当海已枯石也烂,父爱和母爱永不变!小编整理了下文关于初二年级语文作者:聂华苓《亲爱的爸爸妈妈》的读后感,供同学们参考写作。
亲爱的爸爸妈妈”是南斯拉夫克拉库耶小城的一个叫鲁比沙的六年级学生,在法西斯即将把他处死前的几分钟写给他父母的一书中的一句话(亲爱的爸爸妈妈,最后一次了——鲁比沙)。
《亲爱的爸爸妈妈》这篇课文主要通过南斯拉夫人民对半个世纪前残酷的大屠杀的纪念以及被残杀者的野蛮残酷,告诫人们不要忘记历史,表现了“要和平,不要战争”的大众呼声。
读了这篇课文,我深深地震撼了,南斯拉夫克拉库耶整个小城只在一瞬间,就变成了一座巨大的坟墓,埋葬了7000名被残杀的人,也为南斯拉夫的人宁死不屈的英勇精神而崇敬,这篇课文有很多令我感动的:那位老师的宣言,在面临死亡还要用生命给孩子们上最后一节课;孩子们在面临死亡还要给亲爱的爸爸妈妈发出真心的呼唤,这是多么令人感动、多么情真意切的呼唤啊!
读了这篇课文以后,我真真正正地认识到战争给人们带来的痛苦。战争是残酷啊、无情的。所以,我们要珍惜现在的幸福生活,更要牢记历史,让悲剧不再重演,更好地把握现在,把握未来。
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