说“屏”教学设计

　　上一篇分享的初二语文课文陈从周《说“屏”》,现在来分享《说“屏”》的教学设计，希望能帮助教师提高授课教学质量。

　　《说“屏”》教学设计：

　　●教学目标

　　查字典，看注释，掌握重点字词，正确流利地朗读课文。

　　理解课文内容，了解“屏”的有关知识。

　　体味本文生动的语言，弄明白文中古诗句的含义。

　　以屏风为媒介，激发学生审美情趣，

　　体会作者的感情。

　　●教学重点

　　有感情地朗读课文，了解“屏”的有关知识。

　　●教学难点

　　体味语言，弄清文中古诗句的含义。

　　●课时安排

　　一课时。

　　●课前准备

　　布置学生预习课文，扫清字词障碍。

　　●教学设计

　　一、导入新课

　　师：学习课文之前，我们先来欣赏一下屏风。(多媒体显示)

　　师：屏风，一个富有诗意的名词，它有着神秘的作用，集实用与装饰功能于一身。虽在我们的生活中不多见，但它独有的魅力仍能牵动我们的情思。今天，让我们与陈从周先生一道来说“屏”。

　　作者简介：陈从周：(1918—2000)，浙江杭州人，古建筑园林专家，并擅长文、史，兼工诗词、绘画。(多媒体显示)

　　检查预习“读一读，写一写”，教师正音。

　　二、整体感知。

　　齐读课文，思考下列问题。

　　师：请用原文给屏下一个定义。

　　生：“屏者，障也。”意思是：屏风，用作遮挡、阻隔的东西。(多媒体展示)

　　师：作者是从哪几个方面介绍了有关屏的知识?

　　生：作者是从屏风的作用、分类和设置这三个方面来介绍有关屏的知识的。

　　(多媒体显示)

　　◆屏风的作用：遮挡视线;起分隔作用;艺术点缀;挡风。

　　◆屏风的分类：按屏风的建造材料及其华丽程度来分。分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等。

　　◆屏的设置：需因地制宜，在与整体的相称、安放的位置与作用、曲屏的折度、视线的远近诸方面，均要做到得体才是。

　　师：一言以蔽之，屏风的功用与设置全在哪一个字上?

　　生：“巧”

　　三、合作探究设置

　　问题情景一：

　　师：你认为作者对屏的感情是怎样的?从哪些地方可以看出?

　　生：全文多处流露出作者对屏风的赞赏、欣赏、喜爱等感情。

　　(多媒体显示)

　　明确：赞赏之情

　　1、把屏看作是一个“富有诗意”的名词，表达作者对屏风的情有独钟;

　　2、受古诗词及古画的影响，小时侯就对屏风产生喜爱、向往之情;

　　3、后来在实际接触和研究工作中，对屏风的认识更深，感情加深，也就“更觉得它实在微妙”了。

　　设置问题情景二：

　　师：文中引用了一些古诗词，有什么作用?作者的用意是什么?

　　(多媒体显示)

　　引用《秋夕》诗句，表达了作者幼时对屏风无限地向往与喜爱之情，放在开篇，易引起读者的阅读兴趣。

　　“银屏人忒看得这韶光贱”。“锦屏人”指闺中女郎。“韶光”指美丽春光，也暗指自己的青春。“忒”，太的意思。这句话凝聚着主人公的无限哀怨。出自明代戏剧家汤显祖《牡丹亭》“游园”一出。杜丽娘因为自己没有珍惜大好春光而感到惋惜，也因此激起了追求青春幸福的热望。放在屏风的定义后既补充了屏风的含义，又使语言生动有趣。

　　“闲倚画屏”“抱膝看屏山”。出自张恨水的《金粉世家》，写女主人公在小楼参佛诵经，顿悟一生得失。点出了“屏”这种古代器具的文化内涵，表达了作者希望人们更好地开发和使用屏风的愿望。

　　文中多处引用古诗词，使全文具有浓浓的诗意和韵味，这和本文的说明对象——屏风——这种中国传统器具是相称的。

　　四、知识探究

　　(多媒体显示)

　　师：文中用了哪些说明方法?结合上下文说说它们各有怎样的作用?

　　生：举例子、分类别、引用

　　师：讨论本文使用了什么说明顺序?

　　生：逻辑顺序

　　师：作为科学小品文，本文语言有何特点?

　　生：准确、科学

　　例：“…必置一屏，上面有书有画，既起分隔作用，又是艺术点缀，而且可以挡风。而空间上还是流通的，如今称为‘流动空间’”。这一句中的“置”是布置之意，是用心安放，若换上“放”字，则无此表达效果;“点缀”是加以衬托和装饰，使原有的事物更加美好，准确地说明了屏风在居室中的作用。

　　五、小结

　　师：作者开篇引用《秋夕》诗句，表达自己幼时对屏风充满了无限地向往与喜爱之情，接着抓住屏风在功用和设置上“巧”的特点，以生动的语言，从屏风的作用、分类和屏的设置这三个方面介绍了有关屏的知识，结尾再次引用古诗佳句，抒发了对屏风的美好期望。我们也期待着，屏风在今天的装饰艺术中焕发出青春，重新大放异彩。

　　六、拓展延伸

　　师：请同学们欣赏下面几幅图，然后用文字对它们作具体的介绍。(多媒体显示图画)

　　七、布置作业:

　　(多媒体显示)

　　1 小练笔:说“扇”(剪纸、陶瓷、刺绣、中国结……)

　　2 课外收集与“屏”有关的诗词