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五柳先生传读后感

时间:2016-01-07 来源:未知 作者:liudongnv 点击:

核心提示:《五柳先生传》是人教版初二语文课文,文章突出了作者不随世俗,不与世俗同流合污,突出了他对高洁志趣、人格的向往与坚持。小编为大家提供了《五柳先生传》读后感,供大家品阅! 《五柳先生传》读后感 今天,我们学习了《五柳先生传》这篇文章,给我印象最深

  《五柳先生传》是人教版初二语文课文,文章突出了作者不随世俗,不与世俗同流合污,突出了他对高洁志趣、人格的向往与坚持。小编为大家提供了《五柳先生传》读后感,供大家品阅!

  《五柳先生传》读后感

  今天,我们学习了《五柳先生传》这篇文章,给我印象最深的就是五柳先生的“不慕荣利”。

  金钱和名利是十分诱人的字眼。有些人的灵魂就在它们的引诱下被吞噬了。他们抛弃了党的原则,利益熏心,以权谋私,甚至贪赃枉法。“权”是党和人民赋予的武器,可有人却利用手中的权力,穷奢极欲钻营捞钱 ,一步步走向腐败,成为钱与权的奴隶,成为钱与权的傀儡。这些人比起陶渊明来说,是不是太渺小了呢?他41岁做彭泽令,上任80多天,因不堪官场污浊,便弃职而去,从此过着隐居生活。他的“不慕荣利”,一直被后人所称赞。再看看当今这个社会,不仅人们做不到陶渊明的“不慕荣利”,而且贪污受贿。这个风气既在官场中蔓延,又以极快的速度刮到了社会各个阶层,“走后门”已成为当今的“时髦”。诸如,企业要贷款,就得向“行长大人”送红包;在医院这块“洁白”的区域里,给病人看病做手术,本是医生天经地义的职责,可患者都还要送礼,否则便无人理你;就连在学校这块神圣之土上,学生升学中此类事情也层出不穷,且钱能买分,还能买到文凭。可悲!可叹!可恨!

  清醒过来吧!让我们向陶渊明一样,“不慕荣利”,只有这样,才能把我们的祖国建设成富强的现代化发达国家。

标签: 初二语文


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