生态系统的能量流动教学设计
时间:2016-01-06 来源:未知 作者:实习编辑 点击:次
核心提示：《生态系统的能量流动》这一节的学习重难点是生态系统能量流动的过程和生态系统能量流动的特点，同学们在学习的时候可以根据小编整理的《生态系统的能量流动》教学设计来学习，以下是部分内容预览，完整版可以点击下方的链接下载学习。 生态系统的能量流动教
《生态系统的能量流动》这一节的学习重难点是生态系统能量流动的过程和生态系统能量流动的特点，同学们在学习的时候可以根据小编整理的《生态系统的能量流动》教学设计来学习，以下是部分内容预览，完整版可以点击下方的链接下载学习。
高二生物《生态系统的能量流动》_能量流动的特点
【提问】
通过我们刚才的分析，大家能不能得出生态系统的能量流动有什么特点呢？
【小结】
能量总是由被捕食者传入捕食者体内，不可能逆向流动，也不能循环流动，因此为单向流动。而这个过程中能量不可能百分之百的流入下一个营养级，因此是逐级递减的。
下面让我们具体的分析一个湖泊生态系统的能量流动情况。
【讲述】
大家都知道在湖泊中是大鱼吃小鱼小雨吃虾米虾米吃泥巴，泥巴包括一些藻类。而能量就随着食物链单向流动。
展示：某湖泊生态系统中生产者，植食性动物和肉食性动物所含能量的具体数据。
【小结】
在生态系统中能量的传递效率大约为10%～20%，也就是说一个正常的生态系统，前一营养级的能量只有约10%～20%能输入下一个营养级。
通过以上分析我们知道能量流动是逐级递减的，为了形象的说明问题可以将单位时间内各个营养级所得到的能量数值绘制成金字塔图形，叫做能量金字塔。
高二生物《生态系统的能量流动》_研究能量流动的意义
【过渡】
现在我们已经了解了能量流动的过程和特点。下面让我们来解决具体的问题。
【问题】
农田生态系统的能量流动有什么特点?
教师：人所做的工作都是为了让能量尽可能的流向对人类有益的部分。
对于人类来说，研究能量流动的意义就在于使能量持续高效地流向对人类有益的部分。
【问题】
假如给你一个池塘，你会怎样经营，从而获得更大的收益？
教师介绍桑基鱼塘。
【小结】
我们把这类实现能量多层次利用的农业生态系统称为生态农业。
（《生态系统的能量流动》教学设计内容截图）
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