核心提示：本节课在教学设计上，分为三个子目，即：新 邦 之缔造──黎明后的黑暗，新法之诞生 ── 黑暗后的曙光，新制之形成 ── 曙光后的春天。这里，需要突出 “ 新 ” 字。在具体的教学重难点设计上，将本节课的重点设置为邦联制的弊端、 1787 年宪法的内容及评
一、近代中国经济结构的变动教学分析 《近代中国经济结构的变动》是人教版必修2第三单元第9课，本课从三个方面介绍了近代经济结构变动的表现、自然经济的逐渐解体、洋务运动兴起与民族资本主义产生。本课在中国历史上起着承上启下的作用，上承中国古代自然经……
一、第二次工业革命教学目标 知识与能力 1．电力方面的重大发明、汽车和飞机的发明等基础知识 2．了解第二次工业革命的主要成就，认识电气时代的到来对人类生产、生活的巨大影响。 3．对比第一次工业革命，认识第二次工业革命的特点。 4．通过对第二次工业革……
一、开辟新航路教学设计教学设计思想 1．学情分析 分析学情，因材施教。本课教学的对象是高一学生，他们思想活跃，兴趣广泛，善于思考，理性思维能力已有较大提高。但由于他们对知识的掌握还没有形成体系，没有达到一定的广度；对历史现象的分析也没有上升到……