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小学一年级口语测试学生能力现状调查

时间:2017-11-17 来源:未知 作者:admin 点击:

核心提示:本次测评,比较真实的反映了学生的学业水平:背诵课文环节,绝大多数的学生能正确、流利的背诵课文内容,做到不加字,不漏字,少部分同学还能够做到有感情地背诵。而在口语交际测试中,大部分的学生能做到声音响亮,态度自然,有礼貌,口齿清楚,能根据话题正

  本次测评,比较真实的反映了学生的学业水平:背诵课文环节,绝大多数的学生能正确、流利的背诵课文内容,做到不加字,不漏字,少部分同学还能够做到有感情地背诵。而在口语交际测试中,大部分的学生能做到声音响亮,态度自然,有礼貌,口齿清楚,能根据话题正确叙述。  

    具体来说:1整体识字写字掌握都还不错,这说明学生基础知识比较牢固。2课文背诵方面也不错,学生对本册书要求掌握背诵的课文都能熟背。3课外阅读的考察可以看出有些孩子还是有一定的阅读积累的,但有的孩子表现就不太好,还有很多字不认识,在以后的教学中还要加大孩子课外阅读量。4“我会说”一项比较薄弱,分析原因:部分孩子可能是平时锻炼不足,或者性格内向,不善表达,紧张等原因发挥不好。5“我爱读”学生都能说出内容,但缺乏创意,表达上过于简单,还有的孩子表现不自信,在今后的教学上还要加强训练,让学生逐渐养成乐于表达,善于表达的习惯。

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