小学六年级上学期阅读课程计划

阅读对于孩子学好语文、掌握知识、全面成长有着至关重要的作用，为了开拓学生的课外视野，激发学生的阅读兴趣，同时也为了夯实学生的语文基础，提高学生的语文素养，本学期，六年级将严格执行学校的阅读计划，并根据本年级特点制定适用于本阶段孩子阅读的校本课程，以此来实现郎庄小学“书香校园”的打造。

过程与方法：

1、每周抽一节课设为阅读课程，并写进班级课表，从制度上保障阅读课程的开设和实施。

2、阅读课程每周定一个主题，一学期下来每周不重复，阅读课堂上师生共读。

3、确保每周阅读课程形式各异，或读或写，或评或演，阅读与交流相结合，教师加以引导，以此来加深学生理解，培养学生正确的阅读习惯和认知水平。

4、每学期结束全班评选本学期的班级阅读之星，班级表彰并给予丰厚的物质奖励。

阅读是一个时间长、见效慢的过程，但为了提高学生的语文素养，丰富学生的多彩童年，我们有责任有义务与孩子们一道，在阅读之路上相互鼓励，才能走的更远。

  

郑州市管城区郎庄小学

2015年9月18日
阅读课程具体安排：

周次	日期	星期	节次	课型	主题
5	9.21--9.25	四	5	读书交流	我的一本课外书
6	9.28--10.2	四	5		涉及国庆节，不再安排
7	10.5--10.10	四	5		涉及国庆节，不再安排
8	10.12--10.16	四	5	自由阅读	中国古典名著阅读赏析
9	10.19--10.23	四	5	好书推荐	我的好书你来读
10	10.26--10.30	四	5	自由阅读	童话（神话）故事阅读
11	11.2--11.6	四	5	读写结合	童话故事我来写
12	11.9--11.13	四	5	自由阅读	国外名著阅读赏析
13	11.16--11.20	四	5	读书交流	我眼中的外国经典
14	11.23--11.27	四	5	人物点评	共读并赏析班级书目《小王子》
15	11.30--12.4	四	5	自由阅读	走进历史科学，开拓自己视野
16	12.7--12.11	四	5	读书交流	你有疑惑我来答
17	12.14--12.18	四	5	班级交流	我的读书收获
18	12.21--12.25	四	5	情景剧表演	我是最佳小演员
19	12.28--12.31	四	5	评优表彰	评选阅读之星并表彰

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