期中考试卷面分析

期中考试过去两周了，我现在终于能静下心来，对本次语文试卷进行分析。

我们班本次语文成绩考得并不理想，平均分90.68,全班82人，达到优秀分95的有47人，其中不及格的有4人。我仔细检查了孩子们的试卷，对孩子们易错的题目进行了分析。

第一大题拼音部分里，第1小题的失误主要是个别字母漏写，写错位置，失误率不高，但部分孩子书写得挨挨挤挤，今后要对类似题目的书写格式进一步要求，每两个之间要空一段距离，写得清清楚楚的。第2小题是失误最多的题目，其中牛，水两个字声调加错了位置，i，u并排在一起的时候，声调加在后面那个字母头上。在讲解试卷时，我专门对标调儿歌进行了复习，有a在，把帽戴，a不在，o e戴，要是i u在一起，谁在后面给谁戴。第3小题要求找出三拼音节，出错率也很高，个别学生对三拼音节还有些陌生，由声母，介母，韵母三部分构成的音节被称为三拼音节。个别孩子找不去全，我教大家在卷子上圈出三拼音节，然后再誊写在横线上，不会漏写。第4小题填空难度不大，写错的孩子主要是由于审题不认真，没看清括号内缺少的是哪一部分。

第二大题读拼音写词语，月，白马三个字中考时还未讲到，识字量大的孩子能写出来，没能写对的孩子也情有可原。一个，二人，三，十天这几个字刚刚讲过，学生练习过它们的书写，但没进行默写，掌握的还不熟练，在今后教学中，每单元的生字都要有专门的听写，对学生掌握情况及时总结反馈。第三大题出错很少，第四大题只学了“禾”字，其他字不计分。

第五大题连线，因卷子排版问题，要求孩子把第一行没印上的抄到第二张卷子上，字比较稠，孩子抄写时存在一定的困难，有的孩子写得跟下一行距离太近，在连线时造成失误，个别短语没有连线，还有些孩子抄写完后就把题空在那里，认为已经做完了。没有听清老师的要求，对个别字不熟悉，造成失误。第六大题连词成句，孩子们只做过将拼音连成句子的题目，将词语连成句字还是第一次，里边的“山坡，房子，前面”均未学过，在无形中又增加了难度。孩子的识字量是做题的基础，识字量大了，才能把题做好。

第七大题写古诗，给课文一去二三里填空，考察了从二到十共九个汉字，和“里”字，这个字还没学到，不计入考查范围，数字里只学了二，三，八，十，平时看书认真的孩子能把其余字完全写出，这考验了孩子平时的积累。第八题看图写话，孩子只要能写出小猫在钓鱼即可，不会写的字能用拼音代替，不少孩子在写拼音时没拼准，造成失误，还有个别孩子没看清图画内容，今后在这方面还要多加训练。

考试成绩是最主要的，但通过考试能反映出很多问题，孩子们哪里掌握的不好，哪些地方是薄弱环节，根据这些情况，查缺补漏，培优补差，让每个孩子都能更进一步才是我们的目标。
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