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教师资格|浅析答辩环节关键得分点

时间:2017-06-03 来源:未知 作者:admin 点击:

核心提示:浅析答辩环节关键得分点 一、浅析答辩 面试是中小学教师资格考试的有机组成部分,属于标准参照性考试。笔试合格者,参加面试。中小学资格证面试主要考察申请教师资格人员应具备的新教师基本素养、职业发展潜质教育教学实践能力,分为结构化、试讲和答辩三个

浅析答辩环节关键得分点

一、浅析答辩

面试是中小学教师资格考试的有机组成部分,属于标准参照性考试。笔试合格者,参加面试。中小学资格证面试主要考察申请教师资格人员应具备的新教师基本素养、职业发展潜质教育教学实践能力,分为结构化、试讲和答辩三个环节,主要测评以下八个方面:

中小学资格证面试评分标准

序号

测试项目

分值

职业认知

5

心理素质

5

仪表仪态

5

言语表达

15

思维品质

15

教学设计

10

教学实施

35

教学评价

10

今天我们具体来谈一下,答辩环节如何巧夺天工,不错过每一个得分点!

二、得分点在哪里

一般情况下数学教师资格证面试过程中的答辩主要考察以下四个方面:

(1)数学专业知识与技能

(2)专业教学论

(3)教学设计

(4)教学实施

教师资格证面试是按照先结构化,再试讲,最后答辩的顺序进行的。答辩作为最后一个出现的环节,更多的是回答考官针对前两个环节中的一些细节而提出的问题,进行进一步陈述,不难发现,答辩主要是针对“教学设计”、“教学实施”、“教学评价”三个环节的提问。接下来我们来分条阐述下这几个方面。

三、常见题目举例

(1)数学专业知识与技能

一堂好的数学课是使得学生通过学习,获得必需的基础知识、基本技能、基本思想和基本活动经验的课堂。此种类型的题目,考官通常会从数学专业知识的角度,针对基本知识和基本思想来提出问题,比如公式、概念、定义的辨析,同一专题的其他相关知识等,比如:

课堂是从几个方面讲解了小数乘法运算的注意事项?

正方形和平行四边形的区别是什么?

在试讲中除了运用了转换的思想之外,还用了什么方法让学生去理解三角形的内角和是180度。

(2)专业教学论

数学教学活动应该是师生积极参与、交往互动、共同发展的过程,课堂教学应激发学生兴趣,调动学生积极性,引发学生的数学思考。此种类型的题目,主要是为了了解到考生是怎么在教学中体现新课改,落实课程课程标准而提出问题的,比如:

数学教学的板书作用是什么?

怎样激发学生的学习兴趣?

你是如何评价学生课堂表现的?

(3)教学设计

考官针对教学设计提出的问题,考生适当结合自身教案,如实陈述即可,一是结合教案点出设计思路;二是说明为什么这么做。在答题过程中忌宣读教案,尽量将教案内化后,一一进行交流。常见问题如下:

说说你本节课的教学目标有哪些?

本节课的重点和难点分别是什么?

你通过这节课想让学生获取怎样的知识?

(4)教学实施

     教学的实施已经在试讲环节全部呈现在考官面前了,但是考官仍然会针对本环节进行题目,考生回答问题更多的是针对试讲中的教学环节/教学方法/教学内容的再现、解释和延伸,并相应的阐明理论依据。常见问题如下:

这节课是怎么导入的?

在你设计游戏环节时,对于没有参与到的同学你怎么做?

你如何让学生更直观的认识图形?

编筐窝篓,贵在收口。答辩环节作为最后一个环节,处理得当,会给面试成绩加分不少,预祝各位考生考试顺利!


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